Pour la Maison du développement durable, ce partenariat s'inscrit dans une volonté de renforcer les outils pédagogiques au service de l'enseignement du développement durable, mis à disposition des enseignants et leurs élèves (carnet de l'élève, parcours pédagogiques, animations, fiches…) ainsi que les animations, souligne le communiqué.
Les Agenda 21 scolaires peuvent alimenter l'action pédagogique de l'équipe enseignante en l'appuyant sur des réalisations concrètes au sein de l'établissement. A ce jour, plus d'une centaine d'établissements scolaires se sont engagés dans une telle démarche, déclare Anne-Marie Sacquet, du Comité 21. Ces démarches volontaires peuvent contribuer à l'apprentissage par les jeunes des enjeux du développement durable, à travers des actions concrètes dans l'établissement sur l'approvisionnement alimentaire ou énergétique, les trajets domicile-école, la diversité culturelle, l'utilisation de produits issus de l'agriculture ou de l'industrie locales, la solidarité internationale, etc, ajoute le communiqué.
Le Comité 21 annonce la publication d'un guide méthodologique pour la conception et la mise en oeuvre de ces Agenda 21 scolaires. Cet ouvrage s'adresse aux acteurs de l'éducation au développement durable, dans les milieux scolaire et extra-scolaire.
Article publié le 28 septembre 2007